Il pei, cos’è, come si elabora è un’opera in quattro volumi, acquistabili anche separatamente, indispensabili per leggere e interpretare adeguatamente una diagnosi funzionale, comprendere i reali bisogni dell’alunno in difficoltà, definire gli obiettivi più significativi e rilevanti all’interno del profilo dinamico funzionale e, infine, realizzare un Piano Educativo Individualizzato capace di progettare un percorso educativo funzionale ai reali bisogni dell’alunno.
Il terzo volume si articola in due parti:
– la prima presenta numerosissime schede di lavoro, realizzate tenendo conto della classificazione ICF, e riferite ai cinque PEI sviluppati nel volume 2;
– la seconda illustra le classificazioni ICF e IVD 10, presenta due modelli di diagnosi funzionale e i traguardi per lo sviluppo delle competenze così come previsto dalle Indicazioni 2012.
- Formato: 21×27,5
- Pagine: 426
- ISBN: 9788889420669
- Collana: Progetto inclusione
- Pubblicazione: Prima edizione settembre 2014
