I volumi di Salvatore Sasso “Disabilità a scuola: Processi di inclusione e Piano Educativo Individualizzato (1,2,3,4)” sono molto di più di un manuale, hanno il pregio di fare il punto sul tema della disabilità offrendo a tutti gli operatori nel campo importanti indicazioni pratiche e teoriche per un lavoro efficace a vantaggio degli studenti, con e senza disabilità. L’opera riveste un’importanza particolare in ragione dell’attuale problematica della formazione degli psicologi, degli insegnanti, dei pedagogisti, degli assistenti sociali in ambito universitario e non.
Caterina Fiorilli
Professore Associato
Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione
Università LUMSA
- Formato: 21×27,5
- Pagine: 428
- ISBN:9788899596200
- Collana: Tandem
- Pubblicazione: 2019
